Restitution "Table ronde"

Nous avions fait le choix de suivre le colloque de l'Acfas sur la thématique Approche responsable de l’IA et du numérique du développement de l’apprentissage tout au long de la vie : entre capacitation et bien-être car en tant que service d'accompagnement pédagogique, il nous semble pertinent de s'intéresser et de suivre les travaux de recherche, les expérimentations intégrant de l'IA. Est-ce qu’aujourd’hui grâce à l’intelligence artificielle (IA), nous sommes capables de créer des parcours pédagogiques individualisés et évolutifs ?

A l'issue des réflexions, interrogations et nombreuses discussions de notre groupe de travail, la problématique que nous avons retenue et que nous avons souhaité vous partager dans cette table ronde est la suivante : Comment parler d'IA aux enseignants ?

Notre première piste pour aborder cette démarche, consiste à les sensibiliser à la présence effective de traces, d'empreintes de l'activité de leurs étudiants donc de données.

Et donc première question : De quelles données dispose l'enseignant pour comprendre, suivre et accompagner l'étudiant vers la réussite ? et la notion de données raisonne avec protection de données !

Jean Marie

Deuxième question : Mais quelle utilisation pour l'enseignant de ces données collectées ? Carine, tu peux témoigner de votre expérience à l'Université du Havre sur votre dispositif DU Préparation aux études en sciences humaines et économiques

Carine

Troisième question : Nous avons suivi plusieurs interventions sur les Tableaux de bord intelligents de suivi des étudiants, Sarah peux-tu nous présenter cet outil ?

Florie,

des points de vigilance sur l'usage de ces tableaux de bord sont à prendre en compte, tu peux même en témoigner car en tant qu'étudiante à l'université Laval tu bénéficies de cet outil.

ET s'il reste du temps !

André, en tant qu'enseignant et familier de l'IA , que pourrions-nous expérimenter à notre retour dans nos universités ?

Production collaborative sur l'IA dans l'enseignement Cette page appartient à la collection « Journée 4 - Laval ».

Ajouter votre commentaire

Répondre à :

Confirmer la copie